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地指着数据说道。“在记忆和学习任务中，受试小鼠表现出更高的准确率和更快的反应速度。”
张炎充满期待地观察着脑电图记录。“同时，我们还观察到了脑电活动的变化。”他解释道。“特定脑区的同步放电呈现出更强的相干性，这可能与光暗力量平衡控制技术对神经元活动的调控有关。”
李晓琳和张炎兴奋地在实验室里讨论着他们最新的发现。他们深入分析实验数据，试图找出更多关于光暗力量平衡控制技术对小鼠认知能力和神经活动的影响。
“这些结果真是令人振奋！”李晓琳激动地说道。“我们的实验显示，光暗力量平衡控制技术能够显着提高小鼠的记忆和学习能力。这意味着我们有可能通过调节光暗环境来改善人类的认知功能。”
张炎眼中闪过一丝期待。“是的，这些发现确实具有重要的应用价值。”他说道。“如果我们能够进一步研究这个机制，并将其应用于人类，那么光暗力量平衡控制技术可能成为治疗认知障碍和促进学习的新方法。”
两人继续讨论着他们的发现。他们注意到，在实验中，特定脑区的同步放电呈现出更强的相干性。这一现象引起了他们的极大兴趣。
“这种强化的相干性可能与神经网络的重新组织有关。”李晓琳猜测道。“光暗力量平衡控制技术可能通过调节特定神经元群体之间的相互作用，促进了神经网络的协同工作。”
张炎点头附和。“是的，这种协同工作可能导致信息处理的效率提高。”他说道。“这也解释了为什么受试小鼠在记忆和学习任务中表现出更高的准确率和更快的反应速度。”
两人的讨论渐渐深入，他们开始思考如何进一步验证他们的假设。他们决定使用光遗传学技术来操纵特定神经元群体的活动，并观察其对光暗力量平衡控制技术影响的变化。
“我们可以选择特定的神经元群体，并使用光遗传学技术使其在光的刺激下产生或抑制放电。”李晓琳建议道。“然后，我们可以观察这些操纵后的小鼠在记忆和学习任务中的表现，以及脑电活动的变化。”
张炎点头表示赞同。“这样的实验设计将帮助我们验证我们之前的假设，并进一步揭示光暗力量平衡控制技术对神经活动的调节机制。”他说道。
两人充满期待地开始着手新一轮的实验设计。他们思考着如何选择适当的光遗传学工具和合适的光刺激参数，以获得最准确的结果。
随着实验的进行，李晓琳和张炎发现，当他们
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